| |
Links: Mapas conceituais
Os mapas conceituais são representações visuais de conhecimentos. Sob a forma de um conjunto de diagramas, veiculam possíveis inter-relações e associações entre conceitos categorizados e hierarquizados pelo usuário.
São muito úteis em diferentes situações de ensino-aprendizagem, como por exemplo: para a observação do nível de conhecimento prévio dos aprendizes sobre determinado tema, para exploração ou consolidação de temas específicos, para a organização dos conteúdos/atividades a serem propostos ou ainda para estimular trabalhos colaborativos.
A construção on-line destes mapas pode ser feita de modo individual ou coletivo, usando-se a ferramenta Cmap Tools. Veja no site http://cmap.ihmc.us/
Escrito por DaniH às 18:26
[]
[envie esta mensagem]
News: Blogueiros na onda 
Pesquisas realizadas pela Pew Internet and American Life Project (Estados Unidos) e MTV Brasil, junto a jovens entre 15 e 17 anos, em 2004, demonstram que os blogs estão cada vez mais populares entre os adolescentes. Veja os principais dados:
Entre os jovens norte-americanos com acesso à Internet, 20% têm blog e 38% lêem blogs; 57% criam materiais on-line.
No Brasil, a Internet faz parte da vida de 76% dos entrevistados; 67% conhecem blogs e 62% os fotologs; 17% têm blog ou fotolog.
[Notícia publicada no jornal Zero Hora, edição de 04/nov/2005, p. 26, setor Economia].
Escrito por DaniH às 17:23
[]
[envie esta mensagem]
News: Biblioteca Google 
Google lançou biblioteca virtual, disponibilizando o acervo das bibliotecas da Universidade de Harvard, Standford, Michigan e pública de New York, entre outras. Livros gratuitos em http://www.print.google.com. Segundo Mary Sue Coleman (Michigan University), "como educadores todos recebem inspiração ao compartilhar estes importantes trabalhos com pessoas de todo o mundo. A distância geográfica já não será um obstáculo".
[Notícia publicada no jornal Zero Hora, edição de 04/nov/2005, p.25, setor Economia].
Escrito por DaniH às 17:11
[]
[envie esta mensagem]
Opinião: Blog e Wiki - quem dá mais? 
Pra mim o blog é uma novidade, estou tentando me acostumar! Esse formato de "diário" me incomoda um pouco, porque nunca escrevi um diário - nem na adolescência, por incrível que pareça. Mas, por outro lado, é legal pois as pessoas ficam mais descontraídas e abertas a um diálogo informal, o que favorece a aproximação e as trocas afetivas, podendo consolidar a coesão de um grupo.
O que mais me irrita é ter de colocar todos os detalhes (nome, e-mail e blog) em cada mensagenzinha/comentário que se manda... e ainda ter de ficar repetindo números/letras-chaves que aparecem para que a mensagem seja publicada. Também incomoda a compartimentação do discurso coletivo. Um participante não consegue complementar, por exemplo, a mensagem de um outro, somente comentar.
Mas tá, tudo bem, a gente se acostuma com tudo na vida - hahaha! O ser humano é altamente adaptável e não posso ficar fora dessa.
Sobre o wiki, me agrada o formato e a dinamicidade. É muito bom para uma escrita realmente cooperativa. Todos podem alterar/editar/complementar as contribuições dos outros, muito democrático e não-hierárquico, todos têm o mesmo "poder", gosto bastante disto. E a gente não precisa ficar se preocupando tanto com layout, nem em colocar identificações detalhadas.
E para vocês, qual destes recursos agrada mais? Por quê?
Escrito por DaniH às 17:41
[]
[envie esta mensagem]
Opinião: Blogs e Wiki na educação 
Pensando sobre a utilização de blogs e wiki na educação, percebo que os blogs parecem ser mais indicados para breves comentários informais, diários e impressões diversas sobre determinado tema ou interesse, sendo muito útil para a aproximação dos participantes de determinado grupo. Também favorecem a colacação de opiniões dos participantes sobre seus sentimentos em relação ao processo de aprendizagem que estão vivenciando, ao método utilizado, enfim, para que exponham o que não costuma ser "dito" em sala de aula.
Já o wiki seria mais adequado à produção formal de textos e trabalhos colaborativos e cooperativos, escolares ou acadêmicos, formatados a partir de leituras comuns e de um tema específico - exemplo: produção de um artigo, como nosso grupo fez.
E vocês, o que acham? Como utilizariam estes recursos nas situações de ensino-aprendizagem que vocês costumam vivenciar?
Escrito por DaniH às 17:24
[]
[envie esta mensagem]
Bem, gente, a primeira tentativa de criação do blog foi frustrante... acebei de perder tudo porque não consegui atualizar a página do meu blog.
Escrito por DaniH às 17:46
[]
[envie esta mensagem]
[ ver mensagens anteriores ]
|